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意大利互惠生,寻找中国互惠家庭

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发布者
Glacier
  • 简介
  • 课程详情

自我介绍
  • 基本信息:盖亚·特蕾莎,21岁,来自意大利北部一个小城市
  • 来华目的:非常感激有机会进行自我介绍,对能加入中国家庭进行文化交流感到兴奋
  • 个人期待:希望通过互惠生项目与中国家庭建立深厚的文化联系
2. 工作经验
1)作为互惠生的工作
  • 工作职责:负责照顾儿童日常生活,包括接送上学、陪同参加体育活动
  • 互动方式:喜欢与孩子们一起完成作业,建立亲密关系
  • 工作理念:理解耐心和冷静的重要性,鼓励营造宁静的氛围
2)作为英语老师的工作
  • 教学对象:主要为3-6岁儿童,同时也辅导年长学生
  • 教学方法:使用语法、听力、写作、阅读等综合方式支持学习
  • 教学创新:创造游戏化练习,如制作带有姓名和照片的抽认卡
  • 教学成果:帮助孩子建立自然自信的英语表达方式
3. 家庭成长环境
  • 家庭构成:成长于有两个弟弟的家庭
  • 价值观形成:深刻理解家庭和谐的价值,重视合作与善良
  • 核心信念:尊重是建立信任和健康关系的基础
4. 兴趣爱好
  • 日常爱好:阅读、写作、绘画、旅行
  • 教育应用:创造力帮助设计与儿童的互动活动
  • 教育理念:相信想象力能将普通时刻转化为学习机会
5. 选择中国的理由
  • 文化吸引:不仅因为丰富的历史和壮丽景观
  • 社会价值:特别欣赏中国的社区意识和家庭观念
  • 学习热情:强烈希望学习中文,深入了解中国传统文化
6. 之前的生活经历
  • 爱尔兰经历:17-19岁期间与美国家庭在爱尔兰生活两年
  • 成长收获:学会沟通、尊重和灵活性的重要性
  • 性格塑造:变得更加独立、思想开放,能以积极态度适应新环境
7. 支持寄宿家庭
  • 文化分享:希望分享自己的文化和语言
  • 角色定位:努力成为孩子生活中冷静可靠的存在
  • 教育目标:倾听孩子、鼓励他们,帮助他们建立安全感和自信心